TIGHIDET Ayoub
Étudiant en Master 2 Numérique: Enjeux et technologies
Présentation:
Etant inscrit en deuxième année de Master Numérique: Enjeux et Technologies à l'université Paris 8 Vincennes. Je suis à la recherche d'une alternance (12 mois) ou d'un stage (6 mois) dans le domaine du numérique notamment: Product Owner, Analyste QA (Testeur). Cette expérience me permettra de mettre en pratique mes connaissances que je suis en train d'acquérir à l'université. Je suis à la recherche d'une entreprise qui me permettra de développer mes compétences et de contribuer à sa croissance.
Actuellement, je m'entraine à créer des sites dynamiques pour apprendre plus sur ces deux langages: HTML (langage de balisage), CSS (langage de feuille de style), et j'ai commencé à apprendre sur ces deux langages de programmation: Java et JavaScript. De plus, je suis une personne curieuse, autodidacte et persévérante qui cherche toujours à apprendre tous les jours pour évoluer professionnellement.
Durant mes expériences professionnelles, j'ai développé plusieurs compétences notamment: être à l'écoute, la capacité à communiquer efficacement et à établir une relation de confiance.
Mes Projets:
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Créer des applications low code :
Grâce à l'application Bubble, un langage de programmation visuel, j'ai pu concevoir diverses applications, dont deux projets phares. Le premier projet consiste en la création d'une carte interactive regroupant les restaurants préférés de mon groupe d'amis. Cette application se présente sous la forme d'une carte Google Maps, offrant à chaque membre la possibilité d'ajouter ses restaurants favoris. L'originalité réside dans le fait que les favoris de chacun sont visibles pour l'ensemble du groupe sur la carte, favorisant ainsi le partage et la découverte de nouveaux lieux culinaires.
De plus, j'ai développé une application inspirée de Tinder, mais pour les amateurs de chatons. Cette application propose aux utilisateurs de parcourir une série de photos adorables de chatons, une à une, leur permettant ainsi d'exprimer leur préférence en likant ou en passant à la photo suivante, à la manière du populaire Tinder. Les utilisateurs ont également la possibilité d'enrichir l'application en ajoutant leur propre chaton, en renseignant des informations telles que le nom de l'animal, sa date de naissance et une photo. Les autres utilisateurs peuvent ensuite voter pour leur chaton favori.
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Méthodologie agile:
Durant mon Master 1, j’ai pu appliquer la méthode Scrum sur un projet que j’ai fait en classe avec mes collègues ainsi que le prof, et le cas pratique consistait à construire une ville en lego qui nous a été transmise et a été rédigée par mon prof (client) sur un cahier des charges. Ensuite, on s’est réparti les rôles et j’ai pris le rôle du Product Owner et celui de testeur.
Avant le premier sprint (de 20 mn):
A)- Je débriefe avec le Product Manager pour en savoir plus sur les détails de livraison du produit ainsi que les délais.Le premier sprint (de 20 mn) commence :
B)- J’ai sélectionné toutes les tâches potentiellement réalisables au premier sprint.
C)- J’ai fait des user stories pour montrer le produit final à toute l’équipe.
D)- J’ai créé des tickets et attribué les tâches.
E)- Après avoir fait des daily et des retros: j’analyse ce qui a été fait.
F)- Avant de présenter le produit final au client, je m'assure en tant que testeur que tout est conforme grâce à un cahier de recette.Conclusion: à la fin du premier sprint, nous avons ajusté notre méthode pour mieux répondre aux attentes lors des sprints 2 et 3.
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Développement web:
Mon parcours de formation en conception de sites web dynamiques est une illustration de ma détermination à acquérir de nouvelles compétences. J'ai exploré les rouages de la création web avec HTML et CSS. Simultanément, j'ai entrepris l'apprentissage de Java et JavaScript. Pour mettre ces compétences en pratique, j'ai conçu mon propre portfolio en ligne. Ce projet de grande envergure m'a permis d'intégrer harmonieusement ces langages grâce à des ressources comme W3Schools.